Inteligencia emocional y perspectiva temporal futura en adolescentes

dc.contributor.author Bertoglio, Daniela Camila
dc.date.accessioned 2025-12-17T01:49:53Z
dc.date.available 2025-12-17T01:49:53Z
dc.date.issued 2019-11-19
dc.description.abstract El objetivo de la presente investigación fue estudiar la relación entre la Inteligencia Emocional y la Perspectiva Temporal Futura en adolescentes de una escuela secundaria con orientación tecnológica industrial. Se contó con una muestra total de 124 casos (72.60 % hombres, 27.40 % mujeres) con un rango de edad que oscila entre los 15 y 18 años. Los instrumentos que se administraron fueron un cuestionario sociodemográfico, el Inventario de Cociente Emocional para jóvenes EQ-i:YV y el Inventario de Perspectiva Temporal Futura. En cuanto a los resultados, al realizar las comparaciones entre grupos, se han encontrado diferencias en función del sexo. Por otro lado, se encontró que existe relación significativa entre la Inteligencia Emocional Total y todas las dimensiones de la variable Perspectiva Temporal, excepto por una (Presente Fatalista). Todos estos resultados se discuten a la luz de los antecedentes teóricos revisados y se dejan abiertos interrogantes para futuras investigaciones
dc.identifier.uri https://repositorio.uai.edu.ar/handle/123456789/4470
dc.language.iso es
dc.subject inteligencia emocional
dc.subject perspectiva temporal futura
dc.subject adolescentes
dc.subject escuela secundaria
dc.title Inteligencia emocional y perspectiva temporal futura en adolescentes
dc.type TRABAJOF
uai.degree LICENCIADO EN PSICOLOGIA
uai.director Grasso Imig, Irma Paula
uai.institution Universidad Abierta Interamericana
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