Regulación emocional y flexibilidad psicológica en cuidadores principales de personas con trastorno del espectro autista

Abstract

Tanto la regulación emocional como la flexibilidad psicológica son habilidades que pueden influenciar en la forma en la que los cuidadores afrontan, interaccionan y manejan las dificultades a las que son expuestos. La presente investigación tuvo como objetivo evaluar la asociación entre regulación emocional y flexibilidad psicológica en cuidadores principales de personas con trastorno del espectro autista. Se utilizó la adaptación en población adulta del Cuestionario de regulación emocional [ERQ], la adaptación y validación al español del Inventario multidimensional de flexibilidad psicológica y un cuestionario sociodemográfico confeccionado ad hoc. La muestra estuvo conformada por 76 cuidadores principales residentes del AMBA (Área Metropolitana de Buenos Aires, Argentina) entre 18 y 75 años (M=42, Ds=11,29), de los cuales el 84,2 % (n=64) era de género femenino y el 15,8% género masculino (n=12). Como resultado se encontró que, a mayor Reevaluación cognitiva, mayores niveles de Flexibilidad psicológica, Evitación experiencial, Valores, Defusión, Yo como contexto y aceptación. Mientras que, a mayores niveles de Reevaluación cognitiva, menores niveles de Inacción y Fusión. Por último, a mayor nivel de Supresión expresiva, menores niveles de Flexibilidad psicológica, Valores y Contacto con el momento presente