Mi infancia entre-tras las rejas
Mi infancia entre-tras las rejas
dc.contributor.author | Carazzo, Ángeles Belén | |
dc.date.accessioned | 2024-08-01T12:19:06Z | |
dc.date.available | 2024-08-01T12:19:06Z | |
dc.date.issued | 2023-12-28 | |
dc.description.abstract | Sabemos que el aprendizaje de todo ser humano se da en cualquier contexto. Pero no cualquier contexto es óptimo para un desarrollo integral que les permita a los niños insertarse en el mundo social y personal de modo esperado. El Pabellón de Madres de la sub 2 de la cárcel de Rosario, provincia de Santa Fe (Argentina), presenta una población de 17 mujeres y 11 niños que residen allí desde su embarazo y hasta los 4 años. Es en esta etapa, que las estructuras neurofisiológicas y psicológicas están en pleno proceso de maduración. En este sentido, la calidad y cantidad de influencias que reciban los niños de su entorno, los moldearán de una forma casi definitiva. Moviliza este trabajo el ya haber observado el ser y estar de los niños en el marco de un contexto de hostilidad contra la infancia. Por esto, se intenta con esta investigación y la información adecuada, visibilizar los efectos que este contexto de nacimiento y crecimiento ejercen en el proceso de aprendizaje del niño para la vida en general. El presente se realizó desde un enfoque cualitativo, ya que abordó la examinación del mundo social. Para llevarlo a cabo, se elaboraron algunas entrevistas semiestructuradas a las madres que habitan el pabellón de la Cárcel de Rosario, y la observación participante periódica a la institución, que permitió considerar cuestiones no dichas por las mujeres. Estos datos fueron recolectados con el objetivo de indagar de qué modo se da el aprendizaje, para la vida en general, en los niños menores de 4 años que viven con sus madres en prisión. En vista de los resultados del trabajo, obtenidos de las entrevistas y observaciones realizadas en el penal, se pudo apreciar que el aprendizaje de los niños que viven en la cárcel de Rosario con sus madres se da principalmente en un contexto de hostilidad, vulneración de derechos, insalubridad y falta de educación en la maternidad. Si bien, algunos aspectos del desarrollo y aprendizaje del pequeño en este ámbito se revisten como los “habituales”, muchos otros se ven afectados por las circunstancias penitenciarias que se reproducen en todos los establecimientos penales sin distinción de edades o condiciones | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uai.edu.ar/handle/123456789/2805 | |
dc.language.iso | es | |
dc.subject | aprendizaje | |
dc.subject | primera infancia | |
dc.subject | contextos de encierro | |
dc.subject | cárceles | |
dc.subject | madres | |
dc.subject | personas privadas de su libertad | |
dc.title | Mi infancia entre-tras las rejas | |
dc.type | TRABAJOF | |
uai.degree | LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA | |
uai.institution | Universidad Abierta Interamericana |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
- Name:
- "Mi infancia entre-tras las rejas"
- Size:
- 392.54 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed to upon submission
- Description: