Motricidad Humana y Deportes

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Browsing Motricidad Humana y Deportes by Subject "capacidad de salto"
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    Entrenamiento autónomo con acompañamiento virtual de la capacidad de salto Abalakov y CMJ de los jugadores del club atlético piraña parque de los patricios todas las categorías, mediante trabajo funcional y ejercicios pliométricos
    ( 2022-8-31) Rojas Martin, David Esteban
    El trabajo de tesis tuvo como objetivo principal observar si existió mejora en la capacidad de salto de jugadores, a partir de la medición de tiempo en el aire de los saltos ABK y CMJ respectivamente. Se tomó como base principal que los jugadores eran atletas de rendimiento amateur en el fútbol once. Desde la teoría, el salto ABK y el CMJ son parámetros de medición de altura en el salto convencional para esta disciplina. Por esta razón, se los tomó como parámetro. La realización de la rutina tuvo un tiempo de duración de 60 días seguidos en los que se entrenó los grupos musculares incluidos dentro de los saltos agonistas, antagonistas y sinergistas durante dos días en su semana de entrenamiento planificando la inclusión de la misma desde el trabajo del preparador físico. Se tuvo en cuenta que, por el contexto pandemia, los jugadores se encontraban entrenando de manera remota y por eso se pudo trabajar desde la parte funcional y pliométrica para dar mayor sostén a los músculos buscando la mejora en todos los aspectos para un mayor sostén en el aire y por ende una mejora especifica en la capacidad de salto. Se contó con un pre/test y un post/test que fue la referencia clave para los resultados que están plasmados dentro de este trabajo de investigación. Se logró evidenciar no solo el sí o el no de la mejora, sino que se consiguió incluir la rutina dentro de la planeación mensual del preparador físico de dichas categorías, además de dividir los resultados por categorías y por posiciones dentro del terreno de juego llegando a la conclusión que, si existió mejora, pero no fue una mejora significativa
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    Implementación de entrenamiento pliométrico aplicado al salto de bloqueo de vóley
    ( 2019) González, Leonel Nicolás
    El desarrollo de la fuerza en los miembros inferiores es uno de los factores más importantes del vóley, ya que de ello depende tener una óptima capacidad de salto, pudiendo así, tener mejores resultados en las competencias. Esta investigación se aboca, particularmente, a la mejora en la saltabilidad del bloqueo aplicando un entrenamiento específico basado en el método pliométrico. Se considera que la pliometría es un entrenamiento que se puede aplicar acertadamente a deportes que requieran el uso constante del tren inferior mediante saltos y/o desplazamientos explosivos y de corta duración. Luego de observar que los entrenamientos de las jugadoras del Instituto Atlético Cultural de Sarandí (IAC) de la provincia de Buenos Aires (Argentina) eran deficientes y obtener estadísticas negativas en los partidos, se formuló un plan de entrenamiento pliométrico para poder lograr un desarrollo en la capacidad de salto de dichas deportistas. Se realizó un test comparativo con otro de los equipos de la liga dando resultados por debajo de lo esperado, luego de aplicar el método de entrenamiento pautado el análisis final determinó que las jugadoras de la división Superiores Quinta Damas del IAC superaron la marca propuesta de manera significativa, lo cual indicaría que el entrenamiento pliométrico aplicado mejora la saltabilidad
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    La capacidad de salto en el básquet masculino de primera división
    ( 2021-4-7) Gorena León, Walter Arnaldo
    El presente trabajo de investigación analiza el desarrollo de la capacidad de salto vertical en jugadores de básquet masculino de primera división, de 18 a 25 años de edad del club Huracán de San Justo de la localidad de San Justo, provincia de Buenos Aires (Argentina) y que participan del torneo local de la Federación de Básquet área metropolitana Buenos Aires (FEBAMBA,). El modelo de investigación es cuantitativo. Como problema real se consideró un posible déficit en la capacidad de salto. Para comprobar dicho déficit, se decide tomar el Test de Sargent. Como hipótesis se plantea que aplicando el método pliométrico durante 3 meses con 2 estímulos semanales de 20 minutos cada uno, habrá una mejora del 5% en la capacidad de salto de los jugadores de básquet masculino que componen la muestra. El análisis de los datos obtenidos permitió concluir que el porcentaje logrado en el estudio del 10% es superior al pronosticado en la hipótesis de investigación que decía que sería del 5%, quedando confirmada, en este caso, la hipótesis nula. Asimismo, de acuerdo con los valores de confianza de la tabla T el valor obtenido en nuestro estudio de 1,8873 es superior al valor de referencia .05 pero inferior al de .01 por lo cual la mejora lograda fue significativa para este grupo y en estas condiciones experimentales
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    La capacidad de salto en el handball amateur masculino
    ( 2022-3-31) Ferreyra, Daniela Anahí
    El presente trabajo de investigación analiza el desarrollo de la capacidad de salto en los jugadores de handball amateur masculino de 17 a 21 años de edad, que participan del torneo de Misiones de handball amateur de la localidad de Montecarlo de la provincia de Misiones (Argentina). El modelo de investigación es cuantitativo. Como problema real se consideró un posible déficit en la capacidad de salto. Para comprobar dicho déficit, se decide tomar el Test de salto vertical sin impulsos de brazos. Como hipótesis se plantea que aplicando el método pliométrico durante 3 meses con 2 estímulos semanales de 30 minutos cada uno, habrá una mejora superior al 10 % en la capacidad de salto de los jugadores de handball amateur masculino de 17 a 21 años de edad que componen la muestra. El análisis de los datos obtenidos permitió concluir que el porcentaje de mejora alcanzado es del 44%, y es un valor que concuerda con el pronosticado en la hipótesis de investigación, que indicaba que se alcanzaría una mejora superior al 10%, aunque no se esperaba que fuera tan elevado, quedando de este modo, confirmada la hipótesis de investigación. Asimismo, el valor obtenido de 2,264 en la T de Student es superior al valor de referencia que aparecen en la tabla en el nivel de confianza .05 pero inferior al valor de .01, por lo cual el grado de mejora resultó ser significativo en estas condiciones experimentales y concuerda con el porcentaje alcanzado en el estudio
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    La capacidad de salto en el handball masculino
    ( 2022-3-31) Ibañez, Agustina
    El presente trabajo de investigación analiza el desarrollo de la capacidad de salto en jugadores de handball masculino de 15 y 16 años del Club Onkel de la ciudad de Rosario que participan de la Liga Regional Amateur de Handball en la provincia de Santa Fe (Argentina). El modelo de investigación es cuantitativo. Como problema real se consideró un posible déficit en la capacidad de salto. Para comprobar dicho déficit, se decide tomar el Test de salto vertical (test de Detent o Sargent). Como hipótesis se plantea que aplicando el método pliométrico durante 3 meses con 2 estímulos semanales de 20 minutos cada uno, habrá una mejora superior al 10% en la capacidad de salto de los jugadores de handball amateur masculinos de 15 y 16 años de edad que componen la muestra. El análisis de los datos obtenidos permitió concluir que el porcentaje de mejora alcanzado es del 5%, y es un valor inferior al pronosticado en la hipótesis de investigación, que indicaba que se alcanzaría una mejora superior al 10%, quedando de este modo, confirmada la hipótesis nula. Asimismo, el valor obtenido de 0,2925 en la T de Student es muy inferior a los valores de referencia que aparecen en la tabla tanto en los niveles de confianza .05 como de .01, por lo cual el grado de mejora resultó ser poco significativo, en estas condiciones experimentales
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    La capacidad de salto en el vóley escolar masculino
    ( 2022-8-31) Ponce, Ingrid Ailín
    El presente trabajo de investigación analiza el desarrollo de la capacidad de salto en jugadores de vóley escolar masculino entre 16 a 17 años de edad de quinto año del nivel secundario que participan de las clases escolares de educación física, en la localidad de San Fernando, provincia de Buenos Aires (Argentina) y que compiten en los inter bandos escolares. El modelo de investigación es cuantitativo. Como problema real se consideró un posible déficit en la capacidad de salto, tanto en el tiempo de ejecución, como en la altura alcanzada por el centro de gravedad. Para comprobar dicho déficit, se decide tomar el Test de salto vertical (Sargent). Como hipótesis se plantea que aplicando el método pliométrico durante 3 meses con 2 estímulos semanales de 30 minutos cada uno, habrá una mejora del 10% en la capacidad de salto de los jugadores de vóley escolar masculino de 16 y 17 años de edad que componen la muestra. El análisis de los datos obtenidos permitió concluir que el porcentaje de mejora alcanzado es de 7%, y es inferior al pronosticado en la hipótesis de investigación, que indicaba que se alcanzaría una mejora del 10%, quedando de este modo, confirmada la hipótesis nula. Asimismo, el valor obtenido de 1,7964 en la T de Student es superior al valor de referencia que aparecen en la tabla en el nivel de confianza .05 pero inferior al de .01, por lo cual el grado de mejora resultó ser significativo, en estas condiciones experimentales y está en concordancia con el porcentaje alcanzado
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    La capacidad de salto en la clase de educación física en alumnos de sexo masculino de 5to año de nivel secundario
    ( 2021-12-29) Conforti, Marta Soledad
    El presente trabajo de investigación analiza el desarrollo de la capacidad de salto en la clase de educación física en alumnos de sexo masculino, de entre 16 y 17 años de edad, de 5to año de nivel secundario del colegio EESO La Esperanza 608, de la localidad de Rosario, provincia de Santa Fe (Argentina). El modelo de investigación es cuantitativo. Como problema real se consideró un posible déficit en la capacidad de salto. Para comprobar dicho déficit, se decide tomar el Test de Sargent. Como hipótesis se plantea que aplicando el método pliométrico durante 3 meses con 2 estímulos semanales de 20 minutos cada uno, habrá una mejora del 10% en la capacidad de salto de los alumnos masculinos de 5to año de nivel secundario de 16 y 17 años de edad que componen la muestra. El análisis de los datos obtenidos permitió concluir que el porcentaje de mejora alcanzado es del 12%, y es un valor superior al pronosticado en la hipótesis de investigación, que indicaba que se alcanzaría una mejora del 10%, quedando de este modo, planteada la hipótesis nula. Asimismo, el valor obtenido de 1,3179 en la T de Student es muy inferior a los valores de referencia que aparecen en la tabla, tanto en los niveles de confianza .05 como de .01, por lo cual el grado de mejora resultó ser nada significativo, en estas condiciones experimentales
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    La capacidad de salto en rugby, en categorías juveniles amateur masculino
    ( 2021-4-7) Giménez, Martín Ignacio
    El presente trabajo de investigación analiza el desarrollo de la capacidad de salto vertical en jugadores de rugby amateur masculino de 16 y 17 años de edad, categoría sub-17, que participan del torneo de la Unión de Rugby de Buenos Aires (URBA) juveniles, en grupo I, zona intermedia del Club Areco Rugby, de la localidad de San Antonio de Areco, provincia de Buenos Aires (Argentina). El modelo de investigación es cuantitativo. Como problema real se consideró un posible déficit en la capacidad de salto. Para comprobar dicho déficit, se decide tomar el Test de salto vertical o de Abalakov. Como hipótesis se plantea que aplicando el método pliométrico durante 3 meses con 2 estímulos semanales de 20 minutos cada uno, habrá una mejora del 10% en la capacidad de salto vertical de los jugadores de rugby de la categoría sub-17 que componen la muestra. El análisis de los datos obtenidos permitió concluir que el porcentaje logrado en el estudio del 15% es superior al pronosticado en la hipótesis de investigación que decía que sería del 10%, quedando confirmada, en este caso, la hipótesis nula. Asimismo, de acuerdo con los valores de confianza de la tabla T el valor obtenido en el estudio de 1,6854 es inferior a los valores de referencia tanto en .05 como en .01 por lo cual la mejora lograda fue nada significativa, para este grupo y en estas condiciones experimentales
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    La capacidad de salto vertical en jugadores de fútbol juvenil masculino
    ( 2021-4-7) Sassano, Fernando Javier
    El presente trabajo de investigación analiza el desarrollo de la capacidad de salto vertical en jugadores de fútbol juvenil masculino de 15 a 16 años de edad, de la categoría 7ma.División del Club Atlético Ferrocarril Midland de Merlo, provincia de Buenos Aires (Argentina) y que participan del torneo Juvenil de la Asociación del Fútbol Argentino (AFA) El modelo de investigación es cuantitativo. Como problema real se consideró un posible déficit en la capacidad de salto. Para comprobar dicho déficit, se decide tomar el Test de Sargent. Como hipótesis se plantea que aplicando el método pliométrico durante 3 meses con 3 estímulos semanales de 15 minutos cada uno, habrá una mejora por encima del 5% en la capacidad de salto vertical de los jugadores de fútbol amateur masculino de 15 a 16 años de edad que componen la muestra. El análisis de los datos obtenidos permitió concluir que el porcentaje logrado en el estudio del 16% coincide con lo pronosticado en la hipótesis de investigación que decía que estaría por encima del 5%, aunque no se esperaba que fuera tan elevado, quedando confirmada, en este caso, la hipótesis de investigación. Asimismo, de acuerdo a los valores de confianza de la tabla T el valor obtenido en nuestro estudio de 5,636 es superior a los valores de referencia tanto en .05 como en .01 por lo cual la mejora lograda fue muy significativa para este grupo y en estas condiciones experimentales y coincide con el porcentaje alcanzado del 16%
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    La capacidad del salto en el vóley escolar femenino en el nivel secundario
    ( 2021-12-29) Sierra, Martín Ricardo
    El desarrollo de la capacidad de salto en las alumnas de 15 a 16 años de edad, que participan del grupo de vóley femenino en las clases de Educación Física en el Nivel Secundario del Instituto Inmaculada Concepción de Lomas de Zamora, provincia de Buenos Aires (Argentina). Tiempo: 3 meses (septiembre, octubre y noviembre) año 2021. Espacio: Instalaciones del Instituto Inmaculada Concepción, ubicado en la calle Boedo 265 de la localidad de Lomas de Zamora, provincia de Buenos Aires. Modelo de Investigación: Cuantitativo. Universo: Estudiantes mujeres de 15 a 16 años de edad que practican vóley en las clases de Educación Física en escuelas del Nivel Secundario en la localidad de Lomas de Zamora, provincia de Buenos Aires. Muestra: 19 estudiantes mujeres de 15 a 16 años de edad que practican vóley en las clases de Educación Física en el Nivel Secundario del Instituto Inmaculada Concepción de Lomas de Zamora, provincia de Buenos Aires. Unidad de análisis: Cada una de las integrantes de la muestra. Según la hipótesis planteada que expresaba que aplicando el método pliométrico durante 3 meses con 2 estímulos semanales de 20 minutos cada uno, habrá una mejora del 10 % en la capacidad del salto de las estudiantes de 15 y 16 años de edad del grupo de vóley Femenino, los resultados indicaron que el porcentaje de mejora alcanzado es del 8%, y es un valor inferior al pronosticado en la hipótesis de investigación, que indicaba que se alcanzaría una mejora del 10%, quedando de este modo, planteada la hipótesis nula. El valor obtenido de 1,5980 en la T de Student es inferior a los valores de referencia que aparecen en la tabla tanto en los niveles de confianza .05 como de .01, por lo cual el grado de mejora resultó ser nada significativo en estas condiciones experimentales. De todas maneras, más allá de los resultados, la investigación queda abierta para ser completada con otros estudios posteriores, ya que se podría inferir que para lograr niveles de mejora más significativos y estables se necesitaría probar con otras variables y con otras condiciones experimentales; entre ellas, más meses de trabajo, más estímulos semanales, más tiempo de duración del estímulo, etc.
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    La capacidad del salto vertical en futbolistas a través del entrenamiento pliométrico
    ( 2023-3) Canales, Julián Agustín
    Ante la falta de trabajos o tareas de la capacidad del salto en divisiones inferiores del ascenso del fútbol argentino, específicamente en jugadores de 7ma división del Club Deportivo UAI Urquiza, se notó al momento de disputar pelotas aéreas, un gran déficit en momentos de competencia con otros equipos. Se empleó un diseño experimental, de enfoque cuantitativo, alcance explicativo y corte longitudinal. Se utilizó el test de salto vertical o test de salto de Sargent en 30 jugadores pertenecientes a dicho plantel, lo cual indicó que se encontraban en pleno desarrollo de las capacidades condicionales y podían emplear el entrenamiento para mejorarlas, siendo de gran utilidad en un futuro, ya sea, si tuvieran la oportunidad de dar el salto a la primera división o bien, ser transferidos a otros clubes. Se realizó una primera medición a la totalidad del grupo, luego se seleccionó a la mitad del grupo (15 jugadores; grupo experimental) para entrenar el tren inferior con ejercicios de sentadillas, estocadas, gemelos, para mejorar la fuerza y realizando trabajos pliométricos durante 8 semanas, es decir, de manera semanal ejercicios para mejorar la potencia de piernas al momento de saltar. Y a la otra mitad del grupo (15 jugadores; grupo control) se le dio el entrenamiento habitual realizado durante todo el año, durante las mismas 8 semanas. Una vez finalizado este periodo se volvió a realizar el mismo test, para ver si mejoraron la capacidad de salto en los jugadores que formaron parte del grupo experimental. Los resultados evidenciaron que, en el grupo experimental, luego de los 2 meses en el que se trabajó el tren inferior con trabajos pliométricos, hubo cambios positivos en la búsqueda de la mejora de la capacidad del salto, y en el grupo control, donde 3 siguieron realizando el entrenamiento habitual, los resultados del segundo test se mantuvieron similares a los resultados del primero