(Red de Formación Investigación y Desarrollo Emprendedor, 2019-2)
Poncio, Silvia Victoria; Tedini, Daniel Héctor
Esta investigación tiene su precedente en la medición de Indicadores de la Educación Emprendedora en Latinoamérica -IEEL- realizada por la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Salamanca y la Asociación AFIDE, durante el año 2016. Partiendo de la base de que Argentina generó en el último año una gran cantidad de emprendimientos importantes, presentando dificultades en la tasa de sobrevivencia y en la percepción de oportunidades para emprender que tiene la población. En contrapartida hay una decisión política de instalar el fenómeno emprendedor nuevamente en la agenda pública. El gobierno nacional y muchos gobiernos provinciales y municipales están poniendo en práctica programas tendientes a promover y sostener este ecosistema. La Ley de Emprendedores, que acaba de ser sancionada, es un punto de inflexión en este proceso.