Buenos Aires

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https://repositorio.uai.edu.ar/handle/123456789/1874

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Browsing Buenos Aires by Author "Castillo, Isabel"
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    Compromiso e intención de abandono en adolescentes de selecciones nacionales argentinas : el papel de los agentes sociales y efectos del género
    (Fundación Universitaria Konrad Lorenz, 2021) Raimundi, María Julia ; Celsi, Ignacio Agustín ; Otero, Carla Susana ; Schmidt, Vanina Inés ; Castillo, Isabel
    El objetivo de esta investigación es examinar el poder pre¬dictivo de la percepción de los estilos interpersonales de entrenadores/as, padres y madres en el compromiso e intención de abandono de adolescentes deportistas argentinos de alto rendimiento, considerando el papel del género en esta relación. Método. Participaron 234 adolescentes de entre 12 y 16 años (M = 14.48, DT = 1.09) seleccionados para los Juegos Olímpicos de la Juventud —Buenos Aires 2018—, quienes cumplimentaron cuestionarios para la evaluación de las variables de interés. Resultados. Los varones perciben mayores niveles de compromiso que las mujeres y estas perciben mayor apoyo a la autonomía de la madre. El apoyo a la autonomía del entrenador tuvo mayor capacidad predictiva en el compromiso de los varones y en la intención de abandono del deporte de las mujeres. En ambos géneros, el efecto del apoyo a la autonomía del entrenador fue mayor que el de los padres. Conclusio¬nes. Estos resultados muestran la importancia de los otros significativos en la participación deportiva y contribuyen al conocimiento de los factores que pueden favorecer el desarrollo positivo en deportistas adolescentes de alto rendimiento.
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    Evaluación de los estilos interpersonales y climas motivacionales creados por entrenadores en deporte adolescente argentino
    (Asociación Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica (AIDEP-AIDAP), 2022) Raimundi, María Julia ; Pérez Gaido, Mauro Gabriel ; Celsi, Ignacio Agustín ; Castillo, Isabel
    El objetivo de este trabajo consistió en analizar las propiedades psicométricas de diferentes instrumentos que evalúan los estilos interpersonales y climas motivacionales desde la percepción de deportistas adolescentes y de entrenadores de Argentina. Participaron 669 adolescentes deportistas (M=14.83, DT=1.32) de ambos géneros (56.65 %, varones; 43.35 %, mujeres), y 316 entrenadores (M=34.17; DT=9.64) de ambos géneros (69.9% varones; 30.1% mujeres). Para cada escala, se estudió la validez de contenido, estructural (a través de análisis factorial confirmatorio), la consistencia interna y se establecieron evidencias de validez a través de correlaciones con el compromiso deportivo y el burnout. La validación de estas escalas aporta herramientas para evaluar los contextos sociales y para llevar a cabo intervenciones que impacten positivamente en el desarrollo de los adolescentes deportistas argentinos.