Statistics for Percepciones docentes respecto de estrategias brindadas por la neurociencia cognitiva y la inteligencia emocional en los procesos de enseñanza-aprendizaje desde un análisis psicopedagógico en el nivel primario en escuelas de gestión privada de la zona oeste del Gran Buenos Aires
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Percepciones docentes respecto de estrategias brindadas por la neurociencia cognitiva y la inteligencia emocional en los procesos de enseñanza-aprendizaje desde un análisis psicopedagógico en el nivel primario en escuelas de gestión privada de la zona oeste del Gran Buenos Aires | 0 |
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