La revalorización del jardín maternal como institución educativa

dc.contributor.author Urbieta, Celeste Soledad
dc.date.accessioned 2026-05-22T13:26:26Z
dc.date.available 2026-05-22T13:26:26Z
dc.date.issued 2026-2
dc.description.abstract El siguiente trabajo aborda, un recorrido por la historia, contexto y concepciones entre la “guardería” y “jardín maternal”. Haciendo hincapié en los conceptos de las familias, la importancia de los vínculos, las tareas de crianza y las tareas educativas, teniendo en cuenta las practicas pedagógicas docentes. Investigando si hay o no un desconocimiento, del carácter educativo del jardín maternal con la finalidad de poder revalorizarlo como institución educativa. Los resultados alcanzados, dan cuenta que se ha avanzado mucho, pero aún falta para la revalorización del jardín maternal como carácter educativo
dc.identifier.uri https://repositorio.uai.edu.ar/handle/123456789/4888
dc.language.iso es
dc.subject jardín maternal
dc.subject guardería
dc.subject vínculos
dc.subject familia
dc.subject desconocimiento
dc.subject prácticas pedagógicas
dc.title La revalorización del jardín maternal como institución educativa
dc.type TRABAJOF
uai.degree PROFESOR UNIVERSITARIO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
uai.director Sánchez, Jorge Alberto
uai.institution Universidad Abierta Interamericana
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