El trabajo presenta resultados parciales de un estudio de investigación que se ha propuesto describir la composición del oficio de estudiante a partir del análisis de las características que constituyeron sus principales rasgos en la universidad de gestión privada de la República Argentina en el marco de la pandemia. En el análisis se ha ponderado el conocimiento ofrecido a partir del estudio de las trayectorias biográficas, ocupacionales y académicas de los y las estudiantes de nivel de carreras de educación del nivel de grado de la Universidad Abierta Interamericana (UAI). En este avance se analizan las variables sociodemográficas que contextualizaron el oficio de estudiar, así como también su incidencia. Entre los factores salientes en torno al desarrollo del oficio de estudiar se han destacado la incidencia del trabajo, de las relaciones sociales, la organización de los espacios y los tiempos en el hogar.